Các thành phần cơ bản trong kế hoạch tổng thể xây dựng chính sách tài nguyên giáo dục mở – OER (Open Educational Resources)
Đang tải...
Xem mô tả
9
Xem & Tải
35
Tóm tắt
Ngày 25/11/2019, tại Paris, tại Hội nghị Toàn thể lần thứ 40 của UNESCO, đại diện của 193 quốc gia đã thông qua Khuyến cáo về OER của UNESCO, được chi tiết hóa theo 5 khía cạnh mục tiêu: Xây dựng năng lực của các bên tham gia đóng góp để tạo lập truy cập, sử dụng, tùy biến thích nghi và phân phối lại OER; Phát triển chính sách hỗ trợ; Khuyến khích OER chất lượng bao hàm toàn diện và công bằng; Nuôi dưỡng sáng tạo các mô hình bền vững cho OER; Tạo thuận lợi cho hợp tác quốc tế.
Bài viết này đề cập tới một pha cơ bản trong phát triển chính sách OER - thiết kế các thành phần cơ bản của kế hoạch tổng thể OER - với hầu hết các khía cạnh được nêu ở trên cũng hiện diện trong pha cơ bản của việc xây dựng chính sách hỗ trợ đó.
Mô tả
Là bài trình bày tại Hội thảo khoa học lần thứ XVII-ICTC2019: Các Hệ thống thông minh ở trường Đại học CNTT-TT, Đại học Thái Nguyên, ngày 14/12/2019.
Năm xuất bản
2019
Tác giả
Lê, Trung Nghĩa
Nhà xuất bản
Trích dẫn
Bộ sưu tập
Nguồn xem trực tuyến
Bản quyền
Attribution 4.0 International
Nội dung bản quyền
Nguồn tham khảo
DOI
Tệp tin
OER_MasterPlan_Design.pdf
Dung lượng: 979.55 KBĐịnh dạng: pdf
Lượt xem: 11 Lượt tải: 24